Droit constitutionnel (8/10) : démocratie et État de droit
La démocratie n'a jamais fonctionné comme on l'enseigne à l'école. Comprendre l'écart entre l'idéal et la réalité, et pourquoi cet écart structure les tensions politiques.
Description
La démocratie fait partie de ces mots que tout le monde emploie et que personne, ou presque, ne sait vraiment définir. Le régime que l'on désigne aujourd'hui par ce terme n'a, dans les faits, presque plus rien à voir avec son sens originel grec : le pouvoir exercé directement par le peuple lui-même. Ce que nous appelons démocratie est, la plupart du temps, un système représentatif où des minorités élues gouvernent au nom du peuple, sans que celui-ci exerce jamais directement le pouvoir. Cette formation explore ce décalage fondateur : entre l'idéal de la démocratie directe athénienne et la réalité de la démocratie représentative moderne ; entre une conception purement procédurale de la démocratie (qui exerce le pouvoir, et comment) et une conception substantielle, qui y ajoute des exigences de fond (respect des droits, des valeurs). Elle explore ensuite la notion, plus récente, d'État de droit, et interroge sa relation ambiguë avec la démocratie, une relation qui n'est pas toujours de complémentarité, et qui éclaire directement les tensions politiques contemporaines autour des « démocraties illibérales ». Ce parcours s'adresse à toute personne qui souhaite dépasser les évidences convenues sur la démocratie pour comprendre les logiques théoriques, souvent contradictoires, qui structurent ce concept central, et pour mieux décrypter les débats politiques actuels qui s'y réfèrent constamment.
Compétences acquises
- Distinguer les trois grands fondements historiques de la légitimité politique : divine, aristocratique (fondée sur la capacité) et démocratique
- Expliquer les limites théoriques et pratiques de la démocratie directe antique, à la lumière de la distinction de Benjamin Constant entre liberté des Anciens et liberté des Modernes
- Distinguer conception normative et conception descriptive de la démocratie, et comprendre pourquoi les démocraties contemporaines fonctionnent sur un mode représentatif et non directement participatif
- Définir l'État de droit à partir de ses trois critères : limitation de la puissance publique, hiérarchie des normes, reconnaissance de droits aux individus
- Distinguer démocratie formelle (procédurale) et démocratie substantielle, et expliquer pourquoi ces deux logiques sont, sur le plan théorique, difficilement conciliables
- Analyser le phénomène contemporain des « démocraties illibérales » comme réaffirmation de la primauté du politique sur le droit
Public cible
Étudiants en droit, en science politique ou en communication publique, collaborateurs parlementaires, cadres administratifs, et toute personne amenée à analyser ou à conseiller sur le fonctionnement des institutions.